Zekâ Oyunları Başlangıç Düzeyi

PROGRAMIN AMAÇLARI

Kurs programını tamamlayan bireyin;

1. Zekâ oyunlarını tanıması ve merak etmesi

2. Problemin farkına varması, çözüm yolları üretmesi ve bu yolları değerlendirerek problem çözme becerileri geliştirmesi

3. Çevresine ve olaylara farklı bir gözle bakarak üretken düşünme becerisi geliştirmesi

4. Planlı hareket etme becerisi kazanması

5. Analitik ve sistematik düşünme becerisini geliştirmesi

6. Akıl yürütme ve mantık alanlarını karşılaştığı problemler sonrasında geliştirmesi

7. Problem çözme becerilerini geliştirmesi

8. Tek başına oynadığı oyunlar ile sabır ve hırs duygularındaki deneyimi ile birlikte kişisel, duygusal zekâsında gelişim sağlaması

9. İki ve daha fazla oynadığı kişiler ile oyunlarında kazanma, kaybetme, takım çalışması ve iş birliği alanlarındaki tecrübesi ile birlikte sosyal, duygusal zekâsında gelişim sağlaması

10. Ekip çalışmasına yatkınlığının artması

11. Farklı yönergeleri alıp uygulayabilme becerilerinin gelişmesi

12. El göz koordinasyonu, şekil zemin ilişkisi ve şeklin mekândaki konumu alanlarındaki becerilerinde gelişme sağlaması

13. Orijinal, esnek ve akıcı düşünebilme ile üretken düşünme becerisi kazanması

14. Stratejik düşünme becerisini geliştirerek ikili oyunlar oynaması

15. Kısa ve uzun süreli belleklerinde gelişim sağlaması

16. Bilişsel becerilerdeki potansiyellerini tanıması ve gelişimine katkı sağlaması

17. Gelişim alanlarını takip etme imkânı sağlaması

18. Hayata hazırlanmalarına katkı sağlaması

19. Empati duygusunun gelişmesi

20. Başarısızlıklarda yılmamayı ve tekrar denemeyi öğrenmesi

21. Eğlenceli bir eğitim modeline kavuşması amaçlanmıştır.

PROGRAMA GİRİŞ KOŞULLARI

1. Okuryazar olmak.

2. 6 yaşını tamamlamış olmak.

3. 18 yaşından küçük kursiyerler için "Veli / Vasi İzin Belgesi'ne" sahip olmak.

4. Programda yer alan uygulamaları yapabilecek zihinsel ve fiziksel yeterliliğe sahip olmak.

EĞİTİMCİLERİN NİTELİĞİ

Kurs programının uygulanmasında eğitimciler aşağıdaki öncelik sırasına göre görevlendirilirler:

1. Talim ve Terbiye Kurulunca yayımlanan ‘’Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelge”ye göre atanan tüm alan öğretmenlerinden aşağıda belirtilen niteliklerden en az birine sahip olanlar:

1. Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce düzenlenen Zekâ Oyunları Eğitici Eğitimi kursunu veya Akıl ve Zekâ Oyunları Eğitici Eğitimi'ni tamamlayanlar, 2. Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından verilen Zekâ Oyunları Öğreticiliği kurs programını tamamlamış olanlar,

3. Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce veya mahalli olarak düzenlenen 2.02.09.01.002 Zekâ Oyunları 1 veya 2.02.0901.003 Zekâ Oyunları 2 kurs programlarını tamamlayanlar

4. Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü tarafından mahalli olarak verilen Akıl ve Zekâ Oyunları Eğitimini tamamlayanlar

5. Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu tarafından verilen

  • 1. Derece, 2. Derece, 3. Derece Zekâ Oyunları Öğreticiliği Sertifikalarından herhangi birisine sahip olanlar.
  • 2. Yükseköğretim kurumlarında görevli öğretim üyesi, öğretim görevlilerinden zekâ oyunları (satranç, hafıza oyunları vb.) dersi verdiğini belgeleyenler.
  • 3. Lisans mezunu olup lisans öğrenimi sırasında zekâ oyunları (satranç, hafıza oyunları vb.) dersi aldığını belgelendirenler.
  • 4. Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu tarafından verilen 1. Derece, 2. Derece, 3. Derece Zekâ Oyunları Öğreticiliği sertifikalarından herhangi birisine sahip olanlar.

BELGELENDİRME

Kursu başarı ile tamamlayanlara "Kurs Bitirme Belgesi" düzenlenir.

Branş Modül Bilgisi İçin Tıklayınız.